音乐+言语疗法助力脑损伤儿童重建沟通

爱尔兰利默里克大学的新研究发现，将音乐疗法与言语和语言疗法结合，进行协作治疗，能显著促进脑损伤患儿重建有意义的沟通能力。研究聚焦于学龄前儿童，通过音乐互动激发语言表达，提高社交参与度。该成果为儿童康复提供了创新思路。