学习障碍者肠癌护理存在重大缺陷

曼彻斯特大学和克里斯蒂NHS基金会信托基金的一项研究发现，有学习障碍的人患肠癌的风险更高，尤其是在50岁之前。该研究基于超过200万人的数据，表明这类患者在诊断、治疗和随访等护理环节都面临显著障碍。研究团队呼吁针对这一群体制定更细致的筛查和护理方案。该研究已发表在《BMC医学》上。