环境不确定性塑造努力学习

人类面对不断变化的环境时，能够灵活调整行为，这依赖于根据经验学习努力需求的能力。然而，此前研究多直接告知努力程度，忽略了真实世界的不确定性。

一项发表《PLOS Biology》的新研究通过行为实验和计算模型发现，健康个体能利用经验中的不确定性来估算努力需求，并据此调整投入。该过程涉及前扣带回和纹状体等脑区。

研究指出，这一学习机制对于理解动机障碍（如抑郁或冷漠）可能具有重要启示。该发现挑战了传统观点，强调经验驱动型努力学习在日常决策中的核心作用。